Träna första ljudet med ljudsallad

Ljudsallad, vår egen variant av fruktsallad fast med fokus på första ljudet i ord.

Alla elever fick varsitt bildkort, kopplat till de bokstavsljud vi arbetar med just nu.

Snurrhjulet på Smartboarden och bildkorten hjälpte oss skapa en tydlig och engagerande start på övningen.

Hjulet snurrade fram olika bokstäver och eleverna kopplade ihop bokstaven med rätt bokstavsljud. De som hade en bild som började på det ljudet klev in i mitten och visade sina ord.

Efter en stund lade vi till momentet med att skicka sitt kort till vänster och ta emot från höger, och som vanligt tog det någon minut innan alla visste hur det skulle göras, men med lite stöttning hade alla elever fått ett nytt bildkort med ett nytt bokstavsljud.

När snurrhjulet visade ljudsallad bytte alla plats, snabbt, fnissigt och med den där glada förväntan som uppstår när man är 6 år och får välja själv.

Vi avrundade genom att släcka skärmen och säga ett bokstavsljud i taget. De elever som hade en bild som började på det ljudet satte sig ner tills hela ringen landat i ett lugnt avslut.

Då kunde vi tillsammans sätta ord på vad vi precis arbetat med: att lyssna efter första ljudet i ord.

För oss är det viktigt att undervisningen är lustfylld, nära det vi arbetar med just nu och ibland med en liten lekfull twist för att bjuda in eleverna på ett tryggt sätt.

Efter övningen fortsatte eleverna arbeta med första ljudet på ett annat sätt i par vid sina arbetsplatser. Vårt mantra är enkelt: variation, variation, variation. Eleverna behöver få möta samma innehåll på många olika sätt tills kunskapen verkligen sitter.